6a erstellt Video für Go Ahead-Schulwettbewerb 2025
Allgemein

Helm auf beim Radfahren! Im Rahmen einer Maßnahme zum Gemeinschaftssinn, verknüpft mit Verkehrserziehung, nutzte die Klasse 6a die ruhigere Zeit am Schuljahresende sinnvoll, um am Schulwettbewerb Go Ahead teilzunehmen. Ausgerichtet wird er von der Unfallkasse NRW und Nordrhein-Westfalens Schulministerin Dorothee Feller. Mit dem Ziel, ein gemeinsames Video einzureichen, sammelte die 6a zunächst verschiedene Ideen, entwickelte ein Konzept und begann, sich Gedanken über die Sicherheit mit dem Fahrrad im Straßenverkehr zu

„I’m a Scientist“: Schüler chatten mit KI-Forschern
MINT

Ende Juni hatten Schülerinnen und Schüler der Klasse 6c und der EF die Chance, im Rahmen des Projekts „I’m a Scientist, Get me out of here!“ direkt mit Wissenschaftlerinnen zu diskutieren. In einem 30-minütigen Live-Chat stellten sie spannende Fragen zu Künstlicher Intelligenz (KI) – von ethischen Dilemmata bis hin zu persönlichen Vorlieben der Forschenden. Die Schülerinnen nutzten die Gelegenheit, um mehr über den Arbeitsalltag von Wissenschaftlerinnen zu erfahren. Dabei ging

Rollende Waldschule: Natur zum Anfassen
MINT

Die Rollende Waldschule bei uns zu Gast. In einer Zeit, in der viele Kinder und Jugendliche immer seltener in die Natur kommen, ist es wichtig, ihnen Wissen über heimische Tiere näherzubringen. Denn wer versteht schon noch den Unterschied zwischen Hase und Kaninchen? Oder wer weiß, wie ein Dachs oder eine Waldschnepfe aussieht? Die Rollende Waldschule macht genau das möglich: Mit lebensechten Tierpräparaten konnten unsere Schülerinnen und Schüler heimische Wildtiere nicht

Rent a Prof – Die Uni kommt ins Klassenzimmer
MINT

Noch vor Ende des Schuljahres hatten wir an unserer Schule besonderen Besuch: Professor Huber von der Universität Siegen war im Rahmen des Programms „Rent-a-Prof“ zu Gast und hielt eine spannende Vorlesung zur speziellen Relativitätstheorie. Die Veranstaltung gab unseren Schülerinnen und Schülern einen echten Einblick in den Hochschulalltag – von der wissenschaftlichen Herangehensweise bis zum typischen Vorlesungsstil. Im Anschluss an den Vortrag wurden auch Fragen rund ums Studium beantwortet: Wie funktioniert

Kultureller Eindruck von Paris
Allgemein

40 Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Marienheide haben vor Kurzem in Paris vielseitige Erfahrungen machen dürfen und tolle kulturelle Aktionen erlebt. So vielseitig wie die einzelnen Schülerinnen und Schüler und ihre Erfahrungen waren, genau so vielseitig war auch die Zusammenstellung der Gruppe. Altersmäßig ging die Spanne von 15 bis 18 Jahre. Thematisch war die Reise zusammengesetzt aus Französischkursen, Kunst- und Musikkursen, was die Fahrt kulturell zu einem riesigen Mosaik werden