Eine beeindruckende Begegnung mit Faye Cuckier, Überlebende der Judenverfolgung Während der NS – Herrschaft in Deutschland geschahen viele Gräueltaten, unter denen die wohl schrecklichste die Judenverfolgung war. Die Juden wurden verfolgt und in Konzentrationslager deportiert. Sie suchten die Flucht und wurden verraten. Nur wenigen gelang es zu fliehen und zu überleben, meist durch die Hilfe nichtjüdischer Nachbarn, die bereitwillig ihre Hilfe anboten. Zu diesem Thema unternahm am 05.03.2014 der Geschichtskurs

Bericht von Julienne Richter, 10b (entstanden im Deutsch-Unterricht bei Frau Kayser im Rahmen der ZP10-Vorbereitung) In der vergangenen Zeit gab es öfters Verstöße gegen den Urheber- und Persönlichkeitsschutz im schulischen Bereich, auch an unserer Schule. Aber erst mal möchte ich euch erklären, was man darunter versteht. Die Persönlichkeitsrechte werden immer dann verletzt, wenn Bilder- oder Tonaufnahmen ohne Zustimmung der aufgenommenen Personen veröffentlicht oder weiter verbreitet werden. Ein gutes Beispiel hierfür

Bericht von Angelika Trotner, 8a Am 27.3.2014 war eine kleine Gruppe mit Frau Wiegold aus der 8. und 10. Klasse wegen des girls- und boys-days in der großen Kunststoff -Firma Jokey Plastic zu Besuch. Der nette Herr Harri R. empfing uns mit einem strahlenden Lächeln. Er erklärte uns, was die Firma alles zu bieten hat, z.B. dass sie Eimer, Schachteln und Dosen weltweit herstellt, welche Berufe man erlernen kann, wie

Fünf Schauspieler, eine Bühne, große körperliche Leistungen und Effekte ergeben ein surrealistisches Ergebnis Bericht von Zoe Haack, Jg.12 An einem Samstagabend im März fuhr der Deutschleistungskurs des 12. Jahrgangs von Fr. Mühlig nach Essen, um das Theaterstück „Der Prozess“ von Franz Kafka unterrichtsbegleitend anzusehen. Die sehr reduzierte Inszenierung tritt stark in den Vordergrund, so gibt es nur fünf Darsteller für alle Rollen und kaum Requisiten. Das Bühnenbild zeigt eine Vielschichtigkeit:

Unterrichtsreihe „Medien und Pressefreiheit“ bei Frau Mühlig